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似た意味を持つ「ご教授願います」（読み方：ごきょうじゅねがいます）と「ご教授ください」（読み方：ごきょうじゅください）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「ご教授願います」と「ご教授ください」という言葉は、どちらも学問や技芸を教えてくださいとお願いすることを意味しているという共通点があり、本来の意味は少し違いますが混同して使われる傾向があります。

似た意味を持つ「お聞かせください」（読み方：おきかせください）と「お教えください」（読み方：おおしえください）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「お聞かせください」と「お教えください」という言葉は、どちらも相手に尋ねることを意味しているという共通点があり、本来の意味は少し違いますが混同して使われる傾向があります。

似た意味を持つ「今日この頃」（読み方：今日この頃）と「近頃」（読み方：ちかごろ）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「今日この頃」と「近頃」という言葉は、どちらも少し前から現在の期間までのことを意味しているという共通点があり、本来の意味は少し違いますが混同して使われる傾向があります。

同じ「けいけんをいかす」という読み方の「経験を活かす」と「経験を生かす」の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「経験を活かす」と「経験を生かす」という言葉は同音の言葉ですが、それぞれの漢字によって使い方には少し違いがあります。

似た意味を持つ「甚振る」（読み方：いたぶる）と「虐める」（読み方：いじめる）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「甚振る」と「虐める」という言葉は、どちらも痛め付けることを意味しているという共通点があり、本来の意味は少し違いますが混同して使われる傾向があります。

同じ「げきをとばす」という読み方の「激を飛ばす」と「檄を飛ばす」の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「激を飛ばす」と「檄を飛ばす」という言葉は同音の言葉ですが、それぞれの漢字によって使い方には少し違いがあります。

同じ漢字で読み方が違う「屠る（はふる）」（読み方：はふる）と「屠る（ほふる）」（読み方：ほふる）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「屠る（はふる）」と「屠る（ほふる）」という言葉は、読み方は違いますが意味が同じ言葉になります。

同じ「たてこむ」という読み方の「立て込む」と「建て込む」の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「立て込む」と「建て込む」という言葉は同音の言葉ですが、それぞれの漢字によって使い方には少し違いがあります。

似た意味を持つ「であれば」と「でしたら」の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「であれば」と「でしたら」という言葉は、どちらも前に述べた事柄を仮定しそれを受けて話を展開することを意味しているという共通点があり、本来の意味は少し違いますが混同して使われる傾向があります。

似た意味を持つ「監修」（読み方：かんしゅう）と「プロデュース」（読み方：ぷろでゅーす）の違いを例文を使って分かりやすく解説しているページです。どっちの言葉を使えば日本語として正しいのか、迷った方はこのページの使い分け方を参考にしてみてください。「監修」と「プロデュース」という言葉は、どちらも何かを制作することを意味しているという共通点があり、本来の意味は少し違いますが混同して使われる傾向があります。